FĂŒhrung vs. Management

Betriebswirtschaftslehre / Organisationspsychologie

FĂŒhrung konzentriert sich auf Menschen und Visionen, wĂ€hrend Management sich um Prozesse und Systeme kĂŒmmert.

Kurze EinfĂŒhrung

FĂŒhrung und Management sind wie zwei Seiten einer Medaille in der Unternehmenssteuerung. 🏱 WĂ€hrend FĂŒhrung sich darauf konzentriert, Menschen zu inspirieren und in die richtige Richtung zu lenken, sorgt Management dafĂŒr, dass die tĂ€glichen AblĂ€ufe reibungslos funktionieren. Es ist wie der Unterschied zwischen einem Dirigenten (FĂŒhrung), der die kĂŒnstlerische Vision vorgibt, und einem BĂŒhnenmanager (Management), der fĂŒr den technischen Ablauf sorgt.

HaupterklÀrung

Zeitlicher Fokus 🕒

FĂŒhrung ist zukunftsorientiert und beschĂ€ftigt sich mit langfristigen Visionen und Strategien. Management hingegen konzentriert sich auf die Gegenwart und die effiziente Umsetzung bestehender PlĂ€ne.

Beziehung zu Menschen đŸ‘„

FĂŒhrung baut emotionale Verbindungen auf und motiviert durch Inspiration. Management organisiert und koordiniert Menschen wie Ressourcen zur Erreichung konkreter Ziele.

Umgang mit VerĂ€nderung 🔄

FĂŒhrung initiiert und gestaltet VerĂ€nderungen aktiv, Ă€hnlich einem KapitĂ€n, der neue Routen erkundet. Management bewĂ€ltigt VerĂ€nderungen durch systematische Planung und Kontrolle, wie ein Steuermann, der den Kurs hĂ€lt.

Entscheidungsfindung ⚖

FĂŒhrung trifft strategische Entscheidungen basierend auf Visionen und Werten. Management trifft taktische Entscheidungen basierend auf Daten und etablierten Prozessen.

Beispiele

  • Ein Fußballtrainer zeigt beide Aspekte: Als FĂŒhrungskraft motiviert er das Team und entwickelt Spielstrategien, als Manager plant er das Training und stellt die Aufstellung zusammen. âšœ
  • In einem Restaurant ist der KĂŒchenchef sowohl FĂŒhrungskraft (entwickelt neue Gerichte, inspiriert sein Team) als auch Manager (plant Schichten, ĂŒberwacht VorrĂ€te). đŸœïž
  • Ein Schulleiter fĂŒhrt durch seine pĂ€dagogische Vision und Inspiration der LehrkrĂ€fte, wĂ€hrend er gleichzeitig das Management des Schulbetriebs, der Ressourcen und des Budgets verantwortet. đŸ«

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